论文部分内容阅读
“她抱着小提琴,就像抱着永不离弃的情人。”
“我一听到小提琴的声音,就会马上进入工作状态。”
“我的学生们不一定都会拉《梁祝》,但是他们都会拉‘化蝶’!”
小提琴大师坐冷板凳
说起俞丽拿,人们自然会联想到小提琴协奏曲《梁祝》,然而这次采访刚开始的话题却是从俞丽拿第一次为中国的小提琴事业开设的一个“希望工程”——俞丽拿小提琴艺术基金开始的。
成立小提琴艺术基金的念头始于1992年,那时,俞丽拿陪同她的学生赴俄罗斯参加柴科夫斯基青少年小提琴比赛,为筹集路费所遇到的种种尴尬处境让她难以忘怀,也使她第一次认识到金钱的匮乏也会成为发展艺术的障碍。所以她想成立一个专项的基金用以解决中国小提琴事业发展的资金缺乏问题。俞老师起初的想法还真有点天真,她觉得,只要在100个先富起来的人中,每人出1万元,这个基金就可以有100万,当初的利息高,把这个100万元放在银行,每年就有10万的利息,这样每年就可以用10万元来资助有艺术天赋但贫困的孩子完成音乐梦想,同时能邀请更多的国际上的音乐大师到中国来讲课,让更多的学生有接受一流教育的机会。然而,这个用心良苦的基金,在后来的实际操作中困难重重,为了这个基金,为了给贫困却有天赋的孩子提供出国比赛的路费,为了给更多的学生创造锻炼和增长见识的机会,她几乎倾其所有,放下艺术家的自尊,四处奔波筹集款项,说起她为了筹集10万元“教师奖”,甘坐几天冷板凳,终于感动商家的故事,让人不由辛酸。
现在的俞丽拿常常会在过年过节期间给一些曾经支持过,或者准备支持她的基金的人发送短信问候,一方面表示感谢一方面也希望得到更多支持,谈到此时,俞老师突然拿出手机读了一段她去年12月份演出间隙收到的短信:“俞老师,新年好,昨天我们集体决定,近期将会向您的基金提供第一笔10万元的基金。”这是一个企业的领导人,在听说俞丽拿的小提琴艺术基金比较困难时,当场就许诺会一直支持!俞丽拿说:“像这样的短信我会一直保留着!”
“假如我(基金)有较多的钱,我就能比较体面地邀请世界一流的专家来讲课,不至于像现在这样太寒碜;假如我有很多很多钱,我还想在上海举办国际性的小提琴比赛,小提琴艺术节;假如我再有更多更多的钱,我还想创立‘上海音乐学院第二附小、第二附中’等,让更多的孩子有从小接受专业教育的机会。”当俞丽拿这样说起自己的梦想时,她的笑容灿烂无比。这个最早向中国,向世界展现了美妙《梁祝》的人,把自己的生命和小提琴事业结合在了一起,所以陈钢这样评价俞丽拿:“她抱着小提琴,就像抱着永不离弃的情人!”
蝴蝶,在春天起飞
时光回溯到上个世纪50年代末,小提琴协奏曲《梁祝》的旋律从沪上的兰心大戏院飞出,顿时红遍大江南北,于是人们认识了小提琴这件西洋乐器,同时,也记住了俞丽拿。在那个奋进激昂的年代,18岁的俞丽拿擎着琴,一脸专注的表情,明亮的眸子闪烁着灵性的神采,眉梢嘴角凝聚委婉的情感,伴随着《梁祝》的音乐,人们仿佛看到了祝英台飘然而至……
1957年,俞丽拿告别了少年时代,成为上海音乐学院一年级学生。为了让国人熟悉小提琴这件西洋乐器,她和何占豪,丁芷诺等同学成立了“小提琴民族学派实验小组”。
1959年5月,上海市要举行一次迎接国庆十周年的“上海音乐舞蹈汇演”。为此,实验小组的同学们决定要创作一首原创作品。俞丽拿回忆说:“把最适合小提琴特点的‘梁祝’作为备选题目列上去的。恰恰就是这个题目,被独具慧眼的学院领导孟波选中了。不久,作曲系四年级的高材生陈钢加入创作队伍,他与迷恋越剧的何占豪将全部心血投入到小提琴协奏曲《梁祝》的创作中。”
在这个实验小组中,俞丽拿是小提琴演奏技巧最优秀的一个,在《梁祝》的创造过程中,她自始至终在场,曲子写出来一段,她就试着拉一段,因而对这部作品怀有特殊的感情。为了演好这首曲子,她投入了最大的努力,甚至知道每个音符每个乐句表达什么。《梁祝》首演的巨大成功,不得不使俞丽拿在拉完整曲后,又完整地从头至尾再拉一遍!
“我拉了40多年《梁祝》,每一次都轰动。但只有那天,我真的拉了两遍。这辈子再也没有过!”谈起当年首演的情形,年近古稀的俞丽拿眼睛里依旧洋溢着如昔的神采,言语里是不尽的感叹和骄傲。“18岁,我演奏了生命中最重要的一曲!”
千万蝴蝶翔舞蹁跹
比起谈《梁祝》来,俞丽拿更喜欢说她的孩子们。她的学生不一定都会完整地演奏小提琴协奏曲《梁祝》,但是都会拉“化蝶”。在俞丽拿从教45周年的音乐会上,大家看到感人的一幕:《梁祝》接龙!一首《梁祝》,由她的学生分别演奏其中的几个段落,最后,台上大大小小、老老少少的学生们和他们的老师俞丽拿将“化蝶”的旋律共同奏响时,人们仿佛看到了千万只蝴蝶自由而美妙地翔舞蹁跹……
现年68岁的俞丽拿如今依然活跃在两个舞台上:一个是演奏舞台,还有一个是教学舞台。在这两个舞台中俞丽拿更看重的是教学。现任上海音乐学院小提琴中提琴教研室主任的俞丽拿,已是一名在教学第一线耕耘四十多年的老教师。她非常热爱自己的教学工作,能够尽自己的全部力量来培养中国优秀的小提琴手,已经成为她生命中的一个目标。记者第一次和她预约采访时,是被婉言谢绝的,理由只是“我要上课的,没时间的”。的确,俞老师同时担任上海音乐学院及其附中和附小的小提琴教师,在上课的日子里,她早上6点半就出门了,为的是避开交通拥堵高峰,能够准时在7点半开始给学生上课,一直上到晚上8点多,有时第二天还是这样继续。“我一听到小提琴的声音,立刻就会进入工作状态!”当俞丽拿说到这一句的时候，双眼熠熠生辉。
今年的3月8日,在上海音乐厅举办了一场名为“俞丽拿和她的孩子们”的音乐会,原本她想拒绝此次演出,主要是因为太累了。但是想到她的学生们,她还是毅然答应了,因为此次音乐会的上半场由俞丽拿的学生演出。能够在音乐厅的大舞台上演出对俞丽拿来说已不算什么,但是对于她的学生来说可算是机会难得,为了给学生更多的锻炼和展示的机遇,我们于3月8日在上海音乐厅看到了俞丽拿的身影,也听到了《梁祝》。在孩子们演出的时候,俞丽拿还义务当报幕员,为观众深入浅出地介绍即将演奏的曲子以及担任演奏者的学生,既为普通观众普及了专业的音乐知识,又为自己的学生进行了宣传,俞丽拿乐此不疲,为了孩子,俞丽拿做什么都愿意。
“我一听到小提琴的声音,就会马上进入工作状态。”
“我的学生们不一定都会拉《梁祝》,但是他们都会拉‘化蝶’!”
小提琴大师坐冷板凳
说起俞丽拿,人们自然会联想到小提琴协奏曲《梁祝》,然而这次采访刚开始的话题却是从俞丽拿第一次为中国的小提琴事业开设的一个“希望工程”——俞丽拿小提琴艺术基金开始的。
成立小提琴艺术基金的念头始于1992年,那时,俞丽拿陪同她的学生赴俄罗斯参加柴科夫斯基青少年小提琴比赛,为筹集路费所遇到的种种尴尬处境让她难以忘怀,也使她第一次认识到金钱的匮乏也会成为发展艺术的障碍。所以她想成立一个专项的基金用以解决中国小提琴事业发展的资金缺乏问题。俞老师起初的想法还真有点天真,她觉得,只要在100个先富起来的人中,每人出1万元,这个基金就可以有100万,当初的利息高,把这个100万元放在银行,每年就有10万的利息,这样每年就可以用10万元来资助有艺术天赋但贫困的孩子完成音乐梦想,同时能邀请更多的国际上的音乐大师到中国来讲课,让更多的学生有接受一流教育的机会。然而,这个用心良苦的基金,在后来的实际操作中困难重重,为了这个基金,为了给贫困却有天赋的孩子提供出国比赛的路费,为了给更多的学生创造锻炼和增长见识的机会,她几乎倾其所有,放下艺术家的自尊,四处奔波筹集款项,说起她为了筹集10万元“教师奖”,甘坐几天冷板凳,终于感动商家的故事,让人不由辛酸。
现在的俞丽拿常常会在过年过节期间给一些曾经支持过,或者准备支持她的基金的人发送短信问候,一方面表示感谢一方面也希望得到更多支持,谈到此时,俞老师突然拿出手机读了一段她去年12月份演出间隙收到的短信:“俞老师,新年好,昨天我们集体决定,近期将会向您的基金提供第一笔10万元的基金。”这是一个企业的领导人,在听说俞丽拿的小提琴艺术基金比较困难时,当场就许诺会一直支持!俞丽拿说:“像这样的短信我会一直保留着!”
“假如我(基金)有较多的钱,我就能比较体面地邀请世界一流的专家来讲课,不至于像现在这样太寒碜;假如我有很多很多钱,我还想在上海举办国际性的小提琴比赛,小提琴艺术节;假如我再有更多更多的钱,我还想创立‘上海音乐学院第二附小、第二附中’等,让更多的孩子有从小接受专业教育的机会。”当俞丽拿这样说起自己的梦想时,她的笑容灿烂无比。这个最早向中国,向世界展现了美妙《梁祝》的人,把自己的生命和小提琴事业结合在了一起,所以陈钢这样评价俞丽拿:“她抱着小提琴,就像抱着永不离弃的情人!”
蝴蝶,在春天起飞
时光回溯到上个世纪50年代末,小提琴协奏曲《梁祝》的旋律从沪上的兰心大戏院飞出,顿时红遍大江南北,于是人们认识了小提琴这件西洋乐器,同时,也记住了俞丽拿。在那个奋进激昂的年代,18岁的俞丽拿擎着琴,一脸专注的表情,明亮的眸子闪烁着灵性的神采,眉梢嘴角凝聚委婉的情感,伴随着《梁祝》的音乐,人们仿佛看到了祝英台飘然而至……
1957年,俞丽拿告别了少年时代,成为上海音乐学院一年级学生。为了让国人熟悉小提琴这件西洋乐器,她和何占豪,丁芷诺等同学成立了“小提琴民族学派实验小组”。
1959年5月,上海市要举行一次迎接国庆十周年的“上海音乐舞蹈汇演”。为此,实验小组的同学们决定要创作一首原创作品。俞丽拿回忆说:“把最适合小提琴特点的‘梁祝’作为备选题目列上去的。恰恰就是这个题目,被独具慧眼的学院领导孟波选中了。不久,作曲系四年级的高材生陈钢加入创作队伍,他与迷恋越剧的何占豪将全部心血投入到小提琴协奏曲《梁祝》的创作中。”
在这个实验小组中,俞丽拿是小提琴演奏技巧最优秀的一个,在《梁祝》的创造过程中,她自始至终在场,曲子写出来一段,她就试着拉一段,因而对这部作品怀有特殊的感情。为了演好这首曲子,她投入了最大的努力,甚至知道每个音符每个乐句表达什么。《梁祝》首演的巨大成功,不得不使俞丽拿在拉完整曲后,又完整地从头至尾再拉一遍!
“我拉了40多年《梁祝》,每一次都轰动。但只有那天,我真的拉了两遍。这辈子再也没有过!”谈起当年首演的情形,年近古稀的俞丽拿眼睛里依旧洋溢着如昔的神采,言语里是不尽的感叹和骄傲。“18岁,我演奏了生命中最重要的一曲!”
千万蝴蝶翔舞蹁跹
比起谈《梁祝》来,俞丽拿更喜欢说她的孩子们。她的学生不一定都会完整地演奏小提琴协奏曲《梁祝》,但是都会拉“化蝶”。在俞丽拿从教45周年的音乐会上,大家看到感人的一幕:《梁祝》接龙!一首《梁祝》,由她的学生分别演奏其中的几个段落,最后,台上大大小小、老老少少的学生们和他们的老师俞丽拿将“化蝶”的旋律共同奏响时,人们仿佛看到了千万只蝴蝶自由而美妙地翔舞蹁跹……
现年68岁的俞丽拿如今依然活跃在两个舞台上:一个是演奏舞台,还有一个是教学舞台。在这两个舞台中俞丽拿更看重的是教学。现任上海音乐学院小提琴中提琴教研室主任的俞丽拿,已是一名在教学第一线耕耘四十多年的老教师。她非常热爱自己的教学工作,能够尽自己的全部力量来培养中国优秀的小提琴手,已经成为她生命中的一个目标。记者第一次和她预约采访时,是被婉言谢绝的,理由只是“我要上课的,没时间的”。的确,俞老师同时担任上海音乐学院及其附中和附小的小提琴教师,在上课的日子里,她早上6点半就出门了,为的是避开交通拥堵高峰,能够准时在7点半开始给学生上课,一直上到晚上8点多,有时第二天还是这样继续。“我一听到小提琴的声音,立刻就会进入工作状态!”当俞丽拿说到这一句的时候，双眼熠熠生辉。
今年的3月8日,在上海音乐厅举办了一场名为“俞丽拿和她的孩子们”的音乐会,原本她想拒绝此次演出,主要是因为太累了。但是想到她的学生们,她还是毅然答应了,因为此次音乐会的上半场由俞丽拿的学生演出。能够在音乐厅的大舞台上演出对俞丽拿来说已不算什么,但是对于她的学生来说可算是机会难得,为了给学生更多的锻炼和展示的机遇,我们于3月8日在上海音乐厅看到了俞丽拿的身影,也听到了《梁祝》。在孩子们演出的时候,俞丽拿还义务当报幕员,为观众深入浅出地介绍即将演奏的曲子以及担任演奏者的学生,既为普通观众普及了专业的音乐知识,又为自己的学生进行了宣传,俞丽拿乐此不疲,为了孩子,俞丽拿做什么都愿意。