论文部分内容阅读
根据“交流调速系统”课程内容和特点给出了课程教学的学时分配及实验学时安排。对课程教学存在的问题和困难，探讨了一些旨在引导和激发学生学习兴趣，建立交流调速系统整体概念、加强仿真及实践教学的具体教学方法和措施。教学实践证明，这些方法和措施不仅可以提高学生的学习兴趣，而且还提高了教学质量和效率，学生对理论知识的理解能力、实践动手能力都得到提高。