【摘 要】
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“探究感应电流产生的条件”是最重要的中学物理实验之一,也是连接电学与磁学的桥梁。为了使学生更清晰地观察实验现象,更高效地进行课堂教学,将实验中所需的指针式电流表改
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“探究感应电流产生的条件”是最重要的中学物理实验之一,也是连接电学与磁学的桥梁。为了使学生更清晰地观察实验现象,更高效地进行课堂教学,将实验中所需的指针式电流表改为数字电流表。在实验过程中,采用了对比实验,将磁铁棒插入线圈或沿水平轴线移动,指出磁场强度变化并不能产生感应电流,解决学生学习过程中的难点问题。
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