论文部分内容阅读
足球游戏是一项有益的运动,富有趣味性,在生理上能够增强幼儿的身体素质,在心理上能够使幼儿拥有更加积极健康的心理素质.为此,本文通过探讨幼儿园开展足球游戏的核心价值,展现幼儿园足球游戏推广的必要性,并提出合理建议,以促进足球游戏的进一步发展.
幼儿园开展足球游戏的核心价值
【摘 要】
：
足球游戏是一项有益的运动,富有趣味性,在生理上能够增强幼儿的身体素质,在心理上能够使幼儿拥有更加积极健康的心理素质.为此,本文通过探讨幼儿园开展足球游戏的核心价值,展
【机 构】
：
江苏省常州市邹区中心幼儿园
【出 处】
：
家长（上旬刊）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
【摘要】小学高年级学生正处于接近青春期的阶段，他们的心理发展尚不成熟，但自我意识却逐渐增强，这就使学生的内心需求与自身的能力产生一定的落差，承受的心理压力无法得到及时排解，极易产生心理健康方面的问题。因此，教师可以通过小学语文教学对学生进行心理健康的渗透教育，促进学生身心健康成长。 【关键词】农村地区;心理健康教育;学科渗透 中图分类号：G441文献标识码：A文章编号：1006-7485（20
自闭症学生家长是众多父母中最艰辛的一个群体.他们不仅承受着巨大的精神压力,还可能面临专业知识不足,无法进行教育干预的窘境.家长学校的建设,可以帮助他们树立信心,掌握技
依恋对学前儿童的心理发展具有非常重要的意义.本文阐述了早期依恋的特点,讨论了早期依恋的形成对学前儿童认知能力、语言发展、情绪情感及社会性发展的重要作用.
【摘要】小学体育教学中，线上教学与线下教学相比具有明显的不足。如教师无法知晓学生的动作正确与否，无法保障学生动作的完成质量，会出现耗时较多且效果不佳等问题。教师应该积极发挥线上教学的优势，弥补线上教学的不足，有效运用微课指导学生预习，从而为课上教学打基础。 【关键词】线上教学;小学体育教学;多措并举 中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）31-0054-02
对于学生来说,也许大多数人会觉得一个好的高中非常重要,但其实最重要的是小学阶段的教育,正是学生全方面的行为认知培养的阶段.对于小学教师而言,其责任也就更加重大,传道授
体育课边缘化是人民日益增长的需求和落后的生产力的矛盾表现之一.随着素质教育改革的深入推行,体育教育作为促进学生综合发展的五育之一,逐渐占据更大比重.作为教育环节的基
教师在教学过程中,如何充分发挥课堂效应,将理论知识和实践能力传达给学生,是影响体育教学质量的主要原因,而说课,则是体育教师教学基本功的主要方式.本文通过对体育说课在日