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生物教学总是与生活有着千丝万缕的联系,让生物课堂回归生活,为生物教学开辟了创新发展的新思路.本文主要针对如何让高中生物课堂回归生活进行了深入分析,从新课导入、课堂教学和教学过程等诸多环节进行了探讨,密切了高中生物课堂与生活之间的联系,对激发学生学习生物的兴趣,改善生物教学的质量有着积极作用.