【摘 要】
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<正>在多年的班级管理工作中,我最大的感受是班主任要有耐心与细心,要多和学生真诚沟通,才能教育好学生。结合实际,我对如何在班级管理中和学生沟通作两则分析。A是刚到该班
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<正>在多年的班级管理工作中,我最大的感受是班主任要有耐心与细心,要多和学生真诚沟通,才能教育好学生。结合实际,我对如何在班级管理中和学生沟通作两则分析。A是刚到该班的学生。他经常旷课。我找他谈了几次,收效甚微。他情绪化严重,好像对任何事都不满意。有一次我在读报课讲纪律,他甚至唱反调,我当时没有批评他,下课后我找其进行单独说服教育。开始他脸通红,认为我要批评他,说
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