【摘 要】
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公共阅读区是国民阅读的重要基地,学前儿童更是公共图书区服务的重要对象之一。作者通过对江苏省N市公共图书区内3~6岁年龄阶段的3名幼儿进行系统观察,关注幼儿阅读偏好、家
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公共阅读区是国民阅读的重要基地,学前儿童更是公共图书区服务的重要对象之一。作者通过对江苏省N市公共图书区内3~6岁年龄阶段的3名幼儿进行系统观察,关注幼儿阅读偏好、家长对其阅读态度、阅读方式等,了解幼儿公共阅读区阅读状况,并提出教育建议。
Public reading area is an important base for national reading. Preschool children are also one of the important objects of public library services. The author systematically observes three children aged 3 ~ 6 years old in N Public Library, Jiangsu province, pays attention to their reading preferences, parents’ reading attitude and reading style, Education advice.
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