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太原幼儿师范学校学前教育专业构建学前教育模拟教学"一体两翼"教学模式,即"做—研—点—做",体现模拟教学"教—学—做"的一体性,"教学""科研"两翼,旨在提升教学理论素养,准确把握目标内容,改进模拟教学中存在的问题,提升模拟教学实效。学前教育专业模拟教学实施主要通过充分了解学情、创设真实环境、科学设计活动、准确角色定位,实现与职业岗位要求"零距离"对接。