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让孩子学会创造
每到春天,常常带着孩子去踏青。看着满天的风筝,孩子常常羡慕不已。“我也要放风筝!”孩子用双手拽着爸妈的衣服恳求着。家长被纠缠不过,只好答应给孩子做风筝。
做风筝,说起来容易,做起来难。首先要选材,小孩子不懂,找来铁丝,信手就扎起来,结果费了九牛二虎之力,风筝是做好了,可就是上不了天。后来,换用塑料管做,也不理想,它太软了。孩子有些失望。我说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空泛其身……”他半懂不懂地听着,似乎明白了其中的道理。最后我们还是拆解了两个竹衣架才做成一个简陋的风筝。说它是风筝,其实就是一个简单的五边形,竹子做的骨架,塑料纸做的脸,破塑料袋做的尾巴。做完之后,孩子发挥想象力,在上面画了又画。放飞也是一门学问,开始时风筝老摔跟斗,总是不愿上天。我们不断调整试验,终于摸索出其中规律。当它飞上蓝天的时候,我们高兴地对着蓝天大喊:“我们成功了……”
这事儿虽然不大,但增进了亲子感情,享受到劳动带来的喜悦。几年过去,一提起做风筝,孩子的自豪感仍然溢于言表。我想,这对于孩子的一生,都将是一笔宝贵的精神财富。尤其在农村,孩子可以利用的材料非常多,树筒、高粱杆、玉米秸、泥巴等都可用来实现孩子的想象,让孩子学会创造,当然家长的耐心帮助也是必不可少的。
让孩子学会感恩
由于工作忙,孩子常常自己在家,开始时很是担心,时间长了,孩子也习惯了。可是,一天到晚见不上孩子,作为家长心里也很内疚,觉得对不起孩子。有一天,我设法推开手头的所有工作,回家陪孩子玩。我们一块搭积木,做游戏,读小人书,好不快乐。但就在这时,单位通知我去开会,当时我真怕孩子不答应,无奈之下只好狠狠心对孩子说:“爸爸有事,不能陪你玩了……”孩子开始有些失望,不过几秒之后却说:“谢谢爸爸陪我,我玩得很开心!”孩子的话让我感动不已。
原来,每当孩子想爸爸的时候,妈妈总是安慰说,爸爸很爱你,可工作忙,不能陪你呀。他有时间一定会陪宝宝的。其实,在孩子幼小的心里,他早就知道理解和体贴父母了。时间对谁都是宝贵的,为了让我们的家有一个美好的未来,也为了孩子将来有一个好的生活环境,我们要奋斗拼搏,但我们一定要让孩子懂得家长这样做的道理,让他们知道不是父母吝啬自私,也不是父母不爱自己的孩子,而是爱得更深,爱得更远。要让孩子学会感恩,这是为人父母的责任。
从做父母的角度讲,由于与孩子共处的时间有限,我们特别注意交流的质量,只要有机会与孩子在一起,就一定让他玩得开心,玩得舒心。但有的父母不认真对待孩子,不与孩子进行情感交流,仅按自己的意愿安排生活,视孩子为累赘,托付给老人带,自然会出问题。
让孩子学会关爱
有一个电视节目,跟踪拍摄两组小朋友,一组为小男孩,一组为小女孩,看他们谁更关爱父母。结果和我们想象的不一样——大部分小男孩都十分关爱父母,小女孩则不然。有个小男孩的母亲病了,他又是端水,又是量体温,照顾得无微不至。而参加节目的一些小女孩子则表现不佳,让人失望。有的小女孩在大人的一再提醒和催促下,才十分不情愿地端给生病的妈妈一杯水。当时我看了好不高兴,我想,我的儿子也一定会关爱我们的。可是,一次经历却改变了我的看法。那天,我发高烧,拖着沉重的身体回到家中,躺在床上便不愿多动了。我口渴难耐,叫儿子帮我倒杯水,可连喊了几次,他都不理我。我十分生气,也十分伤心——我平生第一次,感到从头到脚的悲凉。人们常说养儿防老,我养儿又是为了什么?可转念一想,不是有一句话说“养不教,父子过;教不严,师之惰”吗?看来,我没有尽到做父亲的责任。孩子的心灵这个时候像一块白板,你写什么,上面就有什么。我应该身体力行地为孩子做出表率,于是我一有空就带着孩子回家看老人,帮老人做家务,给老人捶背、洗脚。在我的带动下,儿子渐渐明白了要对自己的父母多一份关爱。父母是孩子的第一任老师,要让孩子在父母的行动中学会关爱,才能形成和谐的家庭氛围,让孩子发自内心地明白关爱他人是一种美德。
让孩子学会读书
一个人的读书史,就是一个人的精神成长史,可见读书之重要。但如何让孩子养成读书习惯,确实不是一件容易的事情。首先,兴趣是最好的老师。小时候,孩子想象力强,特别喜欢听童话故事,为此我每次出差,都尽可能买他喜欢的各种童话、寓言故事,时间长了,买的多了,家成了儿童书店,光看一眼就让人自豪。其次,光有书不行,还要培养孩子读书的习惯。男孩子好动好玩,不喜安静,要让他既养成读书的好习惯,又不扼杀其天性,的确很难。我的做法是,放下一切事情,专心与孩子一起享受读书的快乐,走进多姿多彩的童话世界,让孩子的想象力自由飞翔。让孩子学会复述故事,用自己的语言讲给大人或小朋友听,让孩子在成功的讲述中获得赞赏,体会读书的快乐。小男孩语言能力比小女孩发展慢,读书讲故事可以一举多得,何乐而不为?另外,要让孩子学会创作。记得孩子编的第一本小书是《大海》,每一页都图文并茂,尽展其书画才能。在我的指导下,他还编了目录,写有前言,署上主编、顾问,弄得非常正规。写完后再让爷爷奶奶姐姐妹妹去欣赏,孩子真正享受到了创作的快乐。这样坚持下来,孩子逐渐养成了爱读书的好习惯。
(作者单位:宁阳县实验小学山东泰安271400)
责任编辑余志全
每到春天,常常带着孩子去踏青。看着满天的风筝,孩子常常羡慕不已。“我也要放风筝!”孩子用双手拽着爸妈的衣服恳求着。家长被纠缠不过,只好答应给孩子做风筝。
做风筝,说起来容易,做起来难。首先要选材,小孩子不懂,找来铁丝,信手就扎起来,结果费了九牛二虎之力,风筝是做好了,可就是上不了天。后来,换用塑料管做,也不理想,它太软了。孩子有些失望。我说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空泛其身……”他半懂不懂地听着,似乎明白了其中的道理。最后我们还是拆解了两个竹衣架才做成一个简陋的风筝。说它是风筝,其实就是一个简单的五边形,竹子做的骨架,塑料纸做的脸,破塑料袋做的尾巴。做完之后,孩子发挥想象力,在上面画了又画。放飞也是一门学问,开始时风筝老摔跟斗,总是不愿上天。我们不断调整试验,终于摸索出其中规律。当它飞上蓝天的时候,我们高兴地对着蓝天大喊:“我们成功了……”
这事儿虽然不大,但增进了亲子感情,享受到劳动带来的喜悦。几年过去,一提起做风筝,孩子的自豪感仍然溢于言表。我想,这对于孩子的一生,都将是一笔宝贵的精神财富。尤其在农村,孩子可以利用的材料非常多,树筒、高粱杆、玉米秸、泥巴等都可用来实现孩子的想象,让孩子学会创造,当然家长的耐心帮助也是必不可少的。
让孩子学会感恩
由于工作忙,孩子常常自己在家,开始时很是担心,时间长了,孩子也习惯了。可是,一天到晚见不上孩子,作为家长心里也很内疚,觉得对不起孩子。有一天,我设法推开手头的所有工作,回家陪孩子玩。我们一块搭积木,做游戏,读小人书,好不快乐。但就在这时,单位通知我去开会,当时我真怕孩子不答应,无奈之下只好狠狠心对孩子说:“爸爸有事,不能陪你玩了……”孩子开始有些失望,不过几秒之后却说:“谢谢爸爸陪我,我玩得很开心!”孩子的话让我感动不已。
原来,每当孩子想爸爸的时候,妈妈总是安慰说,爸爸很爱你,可工作忙,不能陪你呀。他有时间一定会陪宝宝的。其实,在孩子幼小的心里,他早就知道理解和体贴父母了。时间对谁都是宝贵的,为了让我们的家有一个美好的未来,也为了孩子将来有一个好的生活环境,我们要奋斗拼搏,但我们一定要让孩子懂得家长这样做的道理,让他们知道不是父母吝啬自私,也不是父母不爱自己的孩子,而是爱得更深,爱得更远。要让孩子学会感恩,这是为人父母的责任。
从做父母的角度讲,由于与孩子共处的时间有限,我们特别注意交流的质量,只要有机会与孩子在一起,就一定让他玩得开心,玩得舒心。但有的父母不认真对待孩子,不与孩子进行情感交流,仅按自己的意愿安排生活,视孩子为累赘,托付给老人带,自然会出问题。
让孩子学会关爱
有一个电视节目,跟踪拍摄两组小朋友,一组为小男孩,一组为小女孩,看他们谁更关爱父母。结果和我们想象的不一样——大部分小男孩都十分关爱父母,小女孩则不然。有个小男孩的母亲病了,他又是端水,又是量体温,照顾得无微不至。而参加节目的一些小女孩子则表现不佳,让人失望。有的小女孩在大人的一再提醒和催促下,才十分不情愿地端给生病的妈妈一杯水。当时我看了好不高兴,我想,我的儿子也一定会关爱我们的。可是,一次经历却改变了我的看法。那天,我发高烧,拖着沉重的身体回到家中,躺在床上便不愿多动了。我口渴难耐,叫儿子帮我倒杯水,可连喊了几次,他都不理我。我十分生气,也十分伤心——我平生第一次,感到从头到脚的悲凉。人们常说养儿防老,我养儿又是为了什么?可转念一想,不是有一句话说“养不教,父子过;教不严,师之惰”吗?看来,我没有尽到做父亲的责任。孩子的心灵这个时候像一块白板,你写什么,上面就有什么。我应该身体力行地为孩子做出表率,于是我一有空就带着孩子回家看老人,帮老人做家务,给老人捶背、洗脚。在我的带动下,儿子渐渐明白了要对自己的父母多一份关爱。父母是孩子的第一任老师,要让孩子在父母的行动中学会关爱,才能形成和谐的家庭氛围,让孩子发自内心地明白关爱他人是一种美德。
让孩子学会读书
一个人的读书史,就是一个人的精神成长史,可见读书之重要。但如何让孩子养成读书习惯,确实不是一件容易的事情。首先,兴趣是最好的老师。小时候,孩子想象力强,特别喜欢听童话故事,为此我每次出差,都尽可能买他喜欢的各种童话、寓言故事,时间长了,买的多了,家成了儿童书店,光看一眼就让人自豪。其次,光有书不行,还要培养孩子读书的习惯。男孩子好动好玩,不喜安静,要让他既养成读书的好习惯,又不扼杀其天性,的确很难。我的做法是,放下一切事情,专心与孩子一起享受读书的快乐,走进多姿多彩的童话世界,让孩子的想象力自由飞翔。让孩子学会复述故事,用自己的语言讲给大人或小朋友听,让孩子在成功的讲述中获得赞赏,体会读书的快乐。小男孩语言能力比小女孩发展慢,读书讲故事可以一举多得,何乐而不为?另外,要让孩子学会创作。记得孩子编的第一本小书是《大海》,每一页都图文并茂,尽展其书画才能。在我的指导下,他还编了目录,写有前言,署上主编、顾问,弄得非常正规。写完后再让爷爷奶奶姐姐妹妹去欣赏,孩子真正享受到了创作的快乐。这样坚持下来,孩子逐渐养成了爱读书的好习惯。
(作者单位:宁阳县实验小学山东泰安271400)
责任编辑余志全