【摘 要】
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反馈教学模式论深圳东方英文书院教科所所长刘显国人们构建科学模式的目的,不是为了得到模式,而是为了发现真理。在长期教学方法的研究中,我根据系统论、控制论、信息论原理,根据
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反馈教学模式论深圳东方英文书院教科所所长刘显国人们构建科学模式的目的,不是为了得到模式,而是为了发现真理。在长期教学方法的研究中,我根据系统论、控制论、信息论原理,根据模式的特性,逐步建构了一整套课堂教学反馈模式。这些模式的特性是:1.类比性──类比...
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