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建立了课堂教学质量评判的模糊数学模型,此模型可以减少不公平因素,使评判结果更加合理、客观.最后给出了应用实例.
模糊数学在课堂教学评估中的应用
【摘 要】
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建立了课堂教学质量评判的模糊数学模型,此模型可以减少不公平因素,使评判结果更加合理、客观.最后给出了应用实例.
【机 构】
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北京服装学院基础课部
【出 处】
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北京服装学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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