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文章主要是从学生的性别、生源地、年级层次着手分析比较学生的学习动机状况.另外从学生学习目标、学习表现情况、学校教学环境、社会用人制度等方面对学生学习动机影响展开了分析.
民办高校学生学习动机分析——以江西科技学院为例
【摘 要】
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文章主要是从学生的性别、生源地、年级层次着手分析比较学生的学习动机状况.另外从学生学习目标、学习表现情况、学校教学环境、社会用人制度等方面对学生学习动机影响展开
【机 构】
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江西科技学院管理学院
【出 处】
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时代农机
【发表日期】
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2016年9期
【基金项目】
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教改项目“基于归因理论的民办高校学生学习动机激发研究——以江西科技学院为例”(编号:JY1404)
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