职业院校专业教学中“学场”与“职场”融合的策略探究——以机电专业为例

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职业院校专业教学的"学场"与"职场"有效融合有助于人才培养质量的提高。实施"双场合一"教学应以教改为抓手,深刻把握学场与职场融合的内涵;以专业建设为载体,加大学场与职场融合软硬件建设;以学生终身发展能力为目标,突显学场、职场的有机融合。
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