小学语文课堂中审美意境的创设

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小学语文具有丰富的内涵,语文的文字、意境所塑造的审美是小学生需要养成的语文鉴赏能力的一部分.教师在教学指导过程中要积极从语文学科的特点入手,通过语言文字的应用帮助学生感受到审美的内涵,真正理解语文的魅力所在,提升学生的语文学习兴趣.
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