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对课程评估的程序进行了研究和探讨，提出课程评估分为等级申报、跟踪测、现场查验和等级评估4个阶段，结合实践，就每个阶段的主要任务和方法步骤进行介绍。
课程评估的程序选择与实现
【摘 要】
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对课程评估的程序进行了研究和探讨，提出课程评估分为等级申报、跟踪测、现场查验和等级评估4个阶段，结合实践，就每个阶段的主要任务和方法步骤进行介绍。
【机 构】
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解放军乌鲁木齐军医学院
【出 处】
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甘肃教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2002年1期
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