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英语教学随着时代发展而变迁,语法教学和交际法都曾主导英语课堂教学,两种教学模式各有利弊。针对英语基础较差的高职学生,应该采用多样化的学习模式,将语法教学和交际法融合、中教和外教联合、课堂教学和课外教学结合起来,如此才能培养学习者实践操作能力,让学生的语言学习达到“学以致用”的目的。
优化英语语法教学的策略
【摘 要】
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英语教学随着时代发展而变迁,语法教学和交际法都曾主导英语课堂教学,两种教学模式各有利弊。针对英语基础较差的高职学生,应该采用多样化的学习模式,将语法教学和交际法融合
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院基础教学部
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2019年11期
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