多媒体应用于小学语文教学中是形势所需。在语文教学中，根据学生的年龄特点，充分应用多媒体技术，能使抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化，从而有效地突破教学的难点，体现教学的重点，激发学生的学习兴趣，加深学生对知识的理解，提高学生的各种能力，也使教学变得更加生动活泼、简洁明快，提高课堂教学效率，从而实现教学的优化。因此，笔者在日常教学实践中更重视多媒体与语文学科的整合，充分发挥现代教学
“当纪录片遇上卫视频道”论坛于2016年12月14日在广州举行。八大省级卫视的总监、相关负责人讲述了各台纪录片运作的最新举措、成果及其对卫视发展的意义。在省级卫视的推动
由梅州市广播电视台在全国首创红丝带爱心护考活动到2016年已进入第三届,今年,《服务900》联合1058交通广播、市教育局、市交警支队,于5月18日,在梅城的东山书院举办了本年度的"护考红丝带"的发放仪式,象征着2016红丝带爱心护考活动正式启动。《服务900》、1058爱心护考队、交警以及上千辆的护考的士、私家车、摩托车为本年度的红丝带爱心护考交出了一份"零迟到、零事故、零争执"的成绩单。活动亮
“自主”二字，就字面理解，“自”即自己，“主”有主宰之意。《现代汉语词典》对“自主”一词的解释为“自己作主”。自主参与学习，意即自己主宰自己的学习活动，它是一种学生在教师
包括＂身体的障碍＂与＂心理的障碍＂的新无障碍环境是文明社会的重要标志。就新无障碍环境规划基准、绿色建筑内涵,如何在硬件和软件建设实施提出见解。期能提供政府、相关设计人员
以昆明市“中天城”7-3号地块居住区景观设计为研究载体，通过对项目背景剖析、项目认知分析、提出核心理念、项目整体设计、项目分区设计、项目特色设计研究论证，诠释“回到土
阐述了杭州市旧工业建筑保护与再利用及其与创意产业关联耦合的背景,提出了调查与分析的研究案例选择的时间范畴、空间范畴和内容范畴,据此筛选确定研究案例12项,并建立了“
针对现今基础教育过程中,优质教育资源分配不均,因地域、经济、社会发展等因素造成教育成果上的较大差异,提出了一种面向优质基础教育的网络教学平台的设计,并阐述了其实现的
多年来，我深深感到，要想把小学英语教好，必须在提高课堂教学效果上花力气，想方设法改进教学方法，才能做到事半功倍。提高效益。下面谈谈自己在提高课堂教学效果方面的几种途径。 一、浓厚英语气氛的创设 英语气氛是指一种能使学生产生浓厚兴趣和积极参与英语学习的良好氛围。为了创造浓厚的英语气氛和和谐的学习环境，为新课学习做好充分的心理准确，在准备教学阶段，我总是先放英语歌曲让学生欣赏或跟唱。在轻松、愉悦、