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在初中数学教学中,教师需要多创设一些探究性活动,引导学生去探究问题,这样才能够提高学生的数学思维能力,提升他们的数学学习水平。本文主要围绕初中数学探究活动的基本形式以及案例进行分析,以期给业内同仁提供借鉴参考。
初中数学探究活动的基本形式及案例分析
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师需要多创设一些探究性活动,引导学生去探究问题,这样才能够提高学生的数学思维能力,提升他们的数学学习水平。本文主要围绕初中数学探究活动的基本形式
【机 构】
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湖南省洞口县文昌街道城关中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年5期
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