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社会经济与文化的急剧变迁,使新世纪大学生正处于一个激烈的竞争时期,并且他们自身的亚文化、学业压力、角色定位、职业选择等方面的困惑,对当代大学生生存与发展具有重要的意义。探究大学生心理挫折现象,探讨适合大学生自身特点的心理健康教育模式,增强大学生心理素质及应对挫折的能力,已经成为高校进一步改进教育方法,切实帮助大学生提高心理素质的一项重要课题。