“嘘——”妈妈竖起食指在嘴前，做了一个安静的手势。我会意地点了点头，拿了本课外书，便蹑手蹑脚地坐到了沙发上。因为妈妈马上就要开始直播，给她班里的学生上语文课了。而我呢，只能等她下课后，看自己班里的课程视频回放。
　　说起上网课，妈妈可真不容易啊！白天她忙着做PPT，到了晚上才有时间开始录课。我在旁边听妈妈对着电脑上课听得津津有味，可是没过一会儿，妈妈却按停了录制，原来她不小心读错了一个字，把“养羊”读成了“养牛”，这下又要从头开始录。第二次录课开始，起初一切都很顺利，可没想到快结束的时候，小区楼下有一辆汽车按着喇叭，呼啸而过。妈妈失望地合上电脑，说：“你先睡吧，我半夜起来录，那会儿总该安静了。”第二天早上我醒来，赶紧问妈妈：“你昨天录课成功了吗？”妈妈顶着黑眼圈，高兴地说：“成功啦！”
　　每次上课，妈妈早早就打开了电脑。等人到齐了，她先笑着表扬了几个作业完成得很好的同学，然后又严厉地批评了几个作业不交、看直播又不认真的同学。妈妈说：“今天可以放你一马，明天也可以放你一马，但是你要记住卢老师是来上语文课的，不是来放马的。”我听了，“扑哧”一声笑了出来，妈妈生气地瞪了我一眼，那眼神实在是“凶巴巴”。我赶紧捂住嘴巴，大气也不敢出。
　　接下来，妈妈就开始上课了。虽然面前没有一个学生，但是她一会儿眉飞色舞，一会儿面沉似水，声音一会儿高昂一会儿低沉，有时还忍不住做几下手势。于是我也记住了《稚子弄冰》里可愛的儿童，认识了《祖父的园子》里贪玩的“我”……
　　原来当个“主播”，很不容易啊！我下定决心，一定也要好好学习自己的课程，才不辜负老师们的辛勤付出。