谈低年级的识字教学

来源 :中小学电教(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:skjthit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英国教育家斯宾塞在他的《教育论》中曾指出:“应该引导儿童进行探讨,自己去推论,给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的尽量多些。”发现事物的“新联系”是创造性思维的最本质特征。在语文课堂教学中,坚持以学 Spencer, a British educator, pointed out in his “Theory of Education” that “children should be guided to explore, deduce on their own, give as little as possible to them, and lead them to discover as many things as possible.” “ Discovering the ”new connection" of things is the most essential feature of creative thinking. In Chinese classroom teaching, insist on learning
其他文献
豆豆他们在少年宫参观世博图片展。好想去上海做世博会的志愿者啊。如果我们是大学生就好了。去不了上海,也可以做小志愿者啊!难道你有什么神奇的药物,可以吃下去就变成大人?
坐在考场里,面对作文题,有的考生因为找不到合适的素材而愁眉苦脸、不知所措。这时候,聪明的考生往往灵机一动,将思维的触须伸入课本,挖掘课文中的写作素材,让它们为自己的作
一、创造勇、纯、真的写作氛围高中语文新教师无法像老教师那样准确把握高考命题规律,也没有多少押题猜宝的本领,因而更需要通过理论学习把握写作教学的重心。钱理群先生说过
一、对导数的概念理解存在误区  例1
做学生的,每年有寒暑两假。这是有必要的。经过一学期紧张的学习之后,松弛一下绷得过紧的神经,对于下一学期的学习,是有利的。“一张一弛,文武之道。”利用暑假,可以使孩子
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
俏俏老师接着聊-- 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把长文章压缩成短文章。对于小学生而言,缩写是很重要
顾海林(1845-1894年),江苏省江都人,扬州派画家,最近几年,其纸绢作品屡屡上拍。更为人津津乐道的是,此人于光绪早期在江西波阳云林阁创作的一批瓷绘作品受到浅绛彩瓷收藏界一