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语文作为基础教育阶段的一门基础学科,在教学过程中的得与失都不容小视。语文教学中的诸多困惑,应当引起广大语文教师的总结反思。创造光鲜生动的语文课堂、构建和谐的师生关系、提高自身的综合素质、重视课外语文活动的开展,是化解语文教学困惑的基本对策。
语文教学的困惑与对策
【摘 要】
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语文作为基础教育阶段的一门基础学科,在教学过程中的得与失都不容小视。语文教学中的诸多困惑,应当引起广大语文教师的总结反思。创造光鲜生动的语文课堂、构建和谐的师生关
【机 构】
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江苏省徐州市睢宁县第二中学
【出 处】
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教育研究与评论：中学教育教学
【发表日期】
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2009年9期
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