【摘 要】
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目的探讨突发公共卫生事件期间,影响临床医学专业学位研究生培养效果的因素,指导临床教学。方法通过调查问卷的形式,对重庆市各大医学高校专业学位硕士研究生在疫情期间完成
【机 构】
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重庆医科大学附属大学城医院全科医疗科,重庆医科大学附属第一医院肝胆外科
【基金项目】
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重庆市卫生健康委员会科卫联合医学科研项目(2019 GDRC002),重庆市自然科学基金面上项目(cstc2019 jcyj-msxmX0837)
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目的探讨突发公共卫生事件期间,影响临床医学专业学位研究生培养效果的因素,指导临床教学。方法通过调查问卷的形式,对重庆市各大医学高校专业学位硕士研究生在疫情期间完成的工作、成果情况进行分组,分成成果组及对照组,针对学校,科室,导师,个人,家庭等影响因素进行探讨分析,并对研究生心理健康的远期影响进行综合评估。结果成果组在科室方面(与科室保持沟通及联系(73%vs.29%)),导师方面(导师每月开组会的次数≥1次/月(80%vs.39%))、导师的关注与指导(66%vs.27%)),个人方面(是否有自主学习兴趣
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