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本文论述引导小学生进行有效学习的五种做法：比,让学生争强好胜;说,让学生表达真实想法;看,让学生“比着葫芦画瓢”;做,让学生在动中感悟;用,让学生学以致用。
引导小学生有效学习的有益尝试
【摘 要】
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本文论述引导小学生进行有效学习的五种做法：比,让学生争强好胜;说,让学生表达真实想法;看,让学生“比着葫芦画瓢”;做,让学生在动中感悟;用,让学生学以致用。
【机 构】
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江苏省兴化市新生中心小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年45期
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