论文部分内容阅读
高中学生在学习物理时,往往对所学知识很难进行有效识记。本文针对这一问题,分析其根本原因,指出解决问题的有效途径是＂意义识记＂,并重点介绍了意义识记的具体方法——揭示联系、分析综合。
物理教学中应用意义识记的探索
【摘 要】
：
高中学生在学习物理时,往往对所学知识很难进行有效识记。本文针对这一问题,分析其根本原因,指出解决问题的有效途径是＂意义识记＂,并重点介绍了意义识记的具体方法——揭示联系
【机 构】
：
上杭职业中专学校
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2009年15期
其他文献
随着信息肘代的到来，在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的情况下．应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开，将带网络功能的多媒体计算机引入化学课堂，与以往的单机
目的探讨三亚市肺结核患者的治疗依从性特点及其相关影响因素。方法对264例确诊的肺结核患者进行调查分析,根据其治疗依从性分为依从性好组（195例）和依从性差组（69例）;分析肺结核
职业倦怠是一种由工作引发的心理枯竭现象。教师由于其职业的特殊性,承受着来自社会意识、学校管理及自身因素等方方面面的压力,这些压力会直接或间接的影响着教师群体的心理
目的评价难治性癫痫的致痫灶定位方法和皮层电极监测下致痫灶切除,加行多处软脑膜下横纤维切断术(MST)治疗癫痫的疗效.方法对47例难治性癫痫病人的致痫灶,采用CT+MRI+EEG+单
目的 探讨IL-17、嗜酸性粒细胞阳离子蛋白（eosinophile cationic protein,ECP）与哮喘患者病情严重度的关联性。方法 前瞻性收集2013年1月至2016年1月我院收治的哮喘患者60例作
高职生的心理健康,除了通过开设心理健康教育课程、加强心理咨询与辅导、优化教育环境等途径与方法实现外,另一个重要的途径与方法就是通过自我教育来改善高职生的心理品质.
实验教学在病理教学中占有重要地位。传统的挂图式实验教学法单一,不能准确定位镜下病理改变,讲解困难。根据院校自身病理切片资源及教材配套病理光盘图片资源自行制作病理实
目的比较分析高血压脑出血微侵袭血肿引流术与传统开颅血肿清除术的疗效.方法对37例高血压脑出血行血肿粉碎清除术或经皮钻颅血肿粉碎引流术,33例采用传统开颅血肿清除术.结