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优化初中英语课堂教学,改变观念,教师要为学生营造轻松和谐的教学氛围,让学生具有成就感。主导性与主体性相结合,趣味性﹑知识性﹑创造性﹑时代性相结合,和谐的师生关系,来优化初中英语课堂教学。
优化初中英语课堂教学
【摘 要】
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优化初中英语课堂教学,改变观念,教师要为学生营造轻松和谐的教学氛围,让学生具有成就感。主导性与主体性相结合,趣味性﹑知识性﹑创造性﹑时代性相结合,和谐的师生关系,来优化初中
【机 构】
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永顺县泽家镇九年一贯制学校,
【出 处】
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科技致富向导
【发表日期】
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2012年06期
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