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新课程要求生物课堂是一个师生互动、交流、共同探索的过程。老师应面向全体学生，创设适宜的情境，设计合理的活动，让学生通过自身的实践和心理、情感上的体验，成为课堂的主体。
浅谈生物教学中的师生互动策略
【摘 要】
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新课程要求生物课堂是一个师生互动、交流、共同探索的过程。老师应面向全体学生，创设适宜的情境，设计合理的活动，让学生通过自身的实践和心理、情感上的体验，成为课堂的主体。
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴中学
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2011年11期
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