《移动终端软件开发》课程改革——来自企业实践和竞赛的几点思考

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移动互联网、物联网、人工智能等技术的飞速发展,其产品被普遍应用到各个领域。行业对相关专业人才培养提出了更高、更全面、更综合的要求。本文针对目前《移动终端软件开发》课程教学过程中存在的问题进行分析,结合企业实践和竞赛经验,提出几点改革思考。希望能为具有同类性质或存在同类问题的课程改革提供参考价值,以改善现有教学现状的不足,培养出更优质人才。
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