【摘 要】
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以问题为基础的学习是一种以问题为基础，学生为中心，教师为引导，旨在发展学生综合思维能力和解决问题能力的教学方法。人体寄生虫学是基础医学和临床医学密切联系的临界学科，又是
【机 构】
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南京医科大学基础医学院病原生物学系
【基金项目】
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江苏高校优势学科建设工程基金资助项目
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以问题为基础的学习是一种以问题为基础，学生为中心，教师为引导，旨在发展学生综合思维能力和解决问题能力的教学方法。人体寄生虫学是基础医学和临床医学密切联系的临界学科，又是临床医学和预防医学的基础学科。在人体寄生虫学教学中合理地使用PBL可促进教学相长。通过分析和总结近年来中国医科大学等22所高等医学院校在人体寄生虫学教学中应用PBL的经验和体会，为即将开展或开展收效不佳的医学院校提供一定的指导作用，从而避免形式化和盲目性。
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