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在大数据时代背景下,个性化成为教育教学的主流发展趋势。在高中生物课堂开展个性化教学,教师要灵活运用大数据技术开展教学研究,整合教学资源,优化教学方法,针对学生个体学科基础和接受能力,构建多层次、个性化的课前预习、课中探究和评价反馈机制,因材施教,提高教学效率和教学质量,提升学生学科素养。
大数据背景下的高中生物个性化教学策略探索
【摘 要】
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在大数据时代背景下,个性化成为教育教学的主流发展趋势。在高中生物课堂开展个性化教学,教师要灵活运用大数据技术开展教学研究,整合教学资源,优化教学方法,针对学生个体学
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第一中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2020年23期
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