【摘 要】
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课堂教学的节奏调控有利于培养学生学习语文的兴趣. 节奏调控首先要做到"三定",即"定向、定量、定时"."定向"就是定方向、定目标、定教学重点、难点.实行"定向控制",教师
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课堂教学的节奏调控有利于培养学生学习语文的兴趣. 节奏调控首先要做到"三定",即"定向、定量、定时"."定向"就是定方向、定目标、定教学重点、难点.实行"定向控制",教师必须熟悉大纲,吃透教材,既要掌握语文教材的全局,又要明确编排体系及知识的分布,然后根据具体课文、作文、知识短文及练习等,确定单元的教学目标、课堂知识,并作出周密的教学安排,把许多个知识点分散于整个学期的教学中,落实到每节课,做到突出重点,突破难点.这样教师中
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