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音乐可以说是一门艺术，一门情感的艺术。而初中音乐教学则不仅可以让学生获得相关的知识和技能，还可以净化学生的灵魂，塑造学生完美的人格，让学生由热爱音乐而热爱生活。因而在新课程背景下的初中音乐教学中，教师要充分体现学生的主体性，让学生在音乐教学中积极参与音乐教育活动，从而培养他们热爱音乐的情感，进而提高音乐课堂的教学效率。