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本文依据"互联网+"大环境下小学数学教学现状进行具体的分析,并针对问题提出了相应的解决对策,以此为促进小学数学教学质量提供相应的理论支持.
“互联网+”背景下如何打造高效小学数学教学课堂
【摘 要】
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本文依据"互联网+"大环境下小学数学教学现状进行具体的分析,并针对问题提出了相应的解决对策,以此为促进小学数学教学质量提供相应的理论支持.
【机 构】
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浙江省温州市龙港市海城小学
【出 处】
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儿童大世界:教学研究
【发表日期】
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2019年10期
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