[摘要]“你知道吗”模块是小学数学教材的一个有机组成部分，主要包括数学文化、数学名题等。这部分的知识可以帮助学生提高数学素养，激发其数学学习兴趣，也可以为注重“双基”教学的数学课堂增色。分析“你知道吗”模块在教学中的实践研究，提出合理、有效的教学途径和方法，这样才能使这一模块的知识被充分利用。本文以教材为对象，探索了可以在课堂上使用该模块内容的途径以及教学策略。
　　 [关键词]“你知道吗”模块;数学课堂;核心素养
　　 “你知道吗”模块是小学人教版数学教材里面的一个特殊的模块，是贯穿12册的教材，根据课程的需要被编排在每课教材末尾的“小窗”内。《义务教育数学课程标准（2011年版本）》（以下简称新课标）强调了数学文化的重要性，要求教师要通过各种途径在课堂上渗透数学文化，人教版小学数学教材“你知道吗”模块是数学课本的有机组成部分，它和课本内容紧密联系，蕴含着丰富的数学文化。该模块知识包含了数学史类知识、数学背景知识、生活数学、中外著名数学家的介绍等。如果加以充分利用，既可以大大丰富学生的数学文化知识，引发学生学习数学的兴趣。又可以提升学生的综合素质，发展学生的核心素养。以下归纳了一些可以在课堂上使用该模块内容的途径以及选取了一些实例应用。