【摘 要】
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互联网+产业群的人才培养需求,主要表现有需求量大、层次要求高、技能掌握精等特征。不论是技能院校,还是职业院校的人才培养,都在紧密地与产业结合。但近年来人才市场出现的
【机 构】
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四川科技职业学院,西南科技大学城市学院
【基金项目】
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2018年度职业院校教育类教指委公共基础课程立项课题2018GGJCKT62,校企合作“新型学徒制”创新创业课程项目实施研究
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互联网+产业群的人才培养需求,主要表现有需求量大、层次要求高、技能掌握精等特征。不论是技能院校,还是职业院校的人才培养,都在紧密地与产业结合。但近年来人才市场出现的人才供给与需求不能完全匹配,在“现代学徒制”、“校企融合”、“协同育人”等教育背景下,在企业人才培养的“企业新型学徒制”政策[1]支持下,很多职业院校的人才培养,也在推行与“企业新型学徒制”高度一致的人才培养模式,与实施吻合的相关人才培养目标,为互联网+行业提供和输出高端优秀技能人才。
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