【摘 要】
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小学生作为一个特殊的群体,他们对学习没有形成比较系统的认识,因此教师在教学中需要结合他们的实际状况来进行.尤其是对于英语来说,它作为一门语言性的学科,教师要提升学生
【机 构】
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河北省张家口市宣化区顾家营镇半坡街小学,河北 张家口 075100
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小学生作为一个特殊的群体,他们对学习没有形成比较系统的认识,因此教师在教学中需要结合他们的实际状况来进行.尤其是对于英语来说,它作为一门语言性的学科,教师要提升学生的应用能力,这样才能达到英语教学的目标.课堂上教师的讲解只是引导学生进行英语知识的学习,而课后作业的质量将会直接影响到他们学习的质量.教师在布置作业时要加大创新度,调动学生学习英语的积极性,在课下通过作业掌握更多英语知识,保证学生的英语学习水平.
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