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“十三五”时期我国高校教材建设成效显著,但教材体系更多的是以学科为导向构建和实施的,在“十四五”时期这个新的历史起点,需要充分考虑到价值观层面,以更好地实现“立德树人”这个教育之本。在立德树人的目标指引下构建高校教材体系,必须抓住知识与价值的辩证统一,有重点、分级分类分阶段地持续推进。
马克思主义价值观视野下的高校教材体系建设
【摘 要】
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“十三五”时期我国高校教材建设成效显著,但教材体系更多的是以学科为导向构建和实施的,在“十四五”时期这个新的历史起点,需要充分考虑到价值观层面,以更好地实现“立德树
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2021年5期
【基金项目】
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教育部重点项目“新时代大中小学思政课一体化建设研究”(2019GH-ZDZH-Y-01)。
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