数形结合思想在初中数学教学中的实践研究

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数学学科,是一门研究空间形式和数量关系的学科.在数学学科内,数与形具有十分紧密的联系,因此数形结合的思想是数学教学中的重要研究研究对象.而所谓的数形结合思想就是指借助数和形之间的转化解决问题.新课标要求在初中数学教学中就要将数形结合思想进行逐步的渗透,进而培养学生的思维能力,帮助学生养成良好的数学思维和习惯,这种教学目标和追求同时也是为了对学生进行数学素质的培养.数形结合思想不仅涵盖了数学学科的鲜明学科特点,更是进行数学研究中常使用的研究方法,数学问题借助数形结合思想解题的案例比比皆是,基于数形结合的重要性,教师在初中数学教学中要引导学生学好数形结合的思想,运用数形结合的思想去巧妙地解决数学问题.
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