如何提高高中数学教学改革

来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dhtmlbox
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
要实现新课改的教学目标,需要广大数学教师在教学中不断改革、创新,改进教学思路和教学方法,只有这样才能使数学教学更为有效,更好地发展学生。为此,本文笔者结合自身的教学实践,提出几点教学改革的建议。一创设趣味教学情境,激发学生学习兴趣众所周知,兴趣是提高学生学习情绪的关键因素,也是调 To achieve the teaching goal of the new curriculum reform, the majority of mathematics teachers need continuous reform and innovation in teaching to improve teaching ideas and teaching methods. Only in this way can mathematics teaching be more effective and better to develop students. To this end, the author of this article combined with his own teaching practice, put forward some suggestions for teaching reform. A set of interesting teaching situations, to stimulate students interest in learning As we all know, interest is to improve students’ mood, a key factor
其他文献
摘 要:作为一门人文学科,语文教学目的不单单指掌握语言技能,更为重要的是学科核心素养的培养,通过小学语文作文训练培养学生丰富的想象力,不断拓宽学生的想象空间,不但有利于提高写作水平,还有利于促进学生认知和学习等多方面共同提升。想象力是智力重要的组成部分,在学生的生活和学习中发挥重要的作用。  关键词:小学;语文;作文教学;想象能力  想象能力是人类思维活动的重要组成部分,凭借丰富的想象力人们可以对
[摘要]温州鼓词,又称瑞安鼓词,当之无愧的地方曲艺奇葩,并被评为国家级的非物质文化遗产。作为脱胎于旧社会的民间艺术,在新文艺浪潮的冲击下生存空间日渐狭窄,所以,探究其未来的发展模式具有重要意义。  [关键词]非物质文化遗产 温州鼓词 生存现状 发展模式  [中图分类号]I207.3 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)12-0107-01一、温州鼓词的生存现状  (一)鼓词
数学学科特点决定了要提高学生数学能力,就必须注意激发学生的求知欲,培养他们学习数学的兴趣。调动学生的学习兴趣,促使学生主动参与课堂教学才能真正落实新课程要求。其具体做
城市道路路段上公交线路数,直接影响着公交服务水平.本文针对路段上公交线路重复性问题,以安宁市公交为例,对公交线路所行驶道路进行编号,建立矩阵模型计算路段上公交线路重
随着经济全球化的发展,不同国家和地区间的交流日益频繁,英语作为国际性交际用语,它的使用日益广泛。英语学科在基础教育中是重要的学习科目之一,占有重要地位。但我国广大农
“作文难,难于上青天。”这是很多学生经常挂在嘴边的一句“格言”。我们也经常听到学生说:“我最怕写作文了,每次布置作文我就不知道写什么好。”作文对于学生来说确实是个
在现代社会中,人文社会科学研究不仅为社会主义核心价值观提供理论与方法的实践指导,同时也为社会进步、民族和谐、各民族的共同繁荣等相应的政策制定与实施提供了科学的论证依
摘 要:当前新课程改革正不断深入和发展,不同学科、不同阶段的教学环境都在悄然改变,高中语文写作非常重要,它不仅与高中生未来的高考写作直接相关,同时也承担着提升学生语文素养的重要责任,小组合作教学法的应用不仅可以激发出学生对写作的兴趣,同时也能增强学生之间的沟通与交流,改善写作教学的整体环境,为学生写作能力的提升奠定良好基础。  关键词:小组合作;高中语文写作教学;应用  在高中阶段的语文教学中,写
摘 要 证据是司法机关在刑事案件审理工作中判断犯罪嫌疑人所犯罪行及对其犯罪行为进行判决的直接依据。我国法律对于刑事案件证据的调查、举证、质证、采信等有着明确的规定。完善我国刑事案件证据制度体系,对于切实防范刑讯逼供等恶性行为,维护司法公正具有十分重要的现实意义。本文就我国刑事案件证据体系的存在问题进行了深入分析,重点研究刑讯逼供等恶性行为产生的原因,并就如何进一步完善我国刑事诉讼证据制度体系进行了
逆向思维是相对于正向思维的一种思维方式,是一种发散思维、创造性思维。教学中正确引导学生思考物理过程,对于提高学生学习物理的兴趣,提高物理成绩具有重要意义。本文中看