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CDIO理念是近些年国际工程教育改革的结晶，为提升高职院校人才培养质量、促进教育教学模式、深化改革、提升学生就业水平提供了新的思路。该研究借助CDIO工程教育理念，以《移动通讯技术》课程为例，借助科技园为平台支撑，对课程的内容、框架进行设计、建设，希望在突破传统校企共建课程弊端的基础上，创新《移动通讯技术》课程的建设模式。