分层作业为学生发展增添了活力

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在2016年12月21日举行的武汉市"小班化"教学研讨会上,江汉区前进二路小学推出的"分层次作业"颇受关注。老师将课后作业分咸3类,学生们可以根据自己的兴趣任选一种作业,"A类作业是基础题,B类作业是稍难一些的题,C类作业是质疑题,需对一些知识提出自己的疑问"。老师每半个月跟踪一次,根据学生的学习情况指导如何选择合适的作业。
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