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目的：分析儿科临床护理中细节护理的应用效果。方法：172例儿童患者随机分为护理组与对照组，每组86例，对照组患儿给予儿科常规护理，护理组在对照组的基础上给予细节护理。结果：护理组患儿的住院时间、投诉率及对护理工作的满意度均明显优于对照组，差异明显，有统计学意义（P﹤0.05）。结论：在儿科患者护理中给予细节护理，能有效缩短患儿的住院时间，有效提高患儿及家属对护理工作的满足度，降低医疗投诉率。