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双语教学对于《外国文学》课程的意义，首先在于专业术语的国际化接轨，这在多元化国际交流的今天越来越显示了突出的必要性；其次是以英文为主的原文作品赏析，这使英语在学生学习期间第一次发挥出实用功能；第三是它的理念提供了多语种外国文学作品研究的可能性，这是目前国外一些高校已经采用的外国文学教学模式；但该课程在教学中的困难也是不可回避的。双语教学课程目前正面临着这样一些挑战：双语教学究竟有无必要？教学语言媒介以英语为主汉语为辅的模式究竟是否合理？多语种欣赏与探索究竟有无可能？为实现该课程的教学理念究竟应该达到哪些要