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以混合式教学模式为出发点,以内蒙古工业大学2017级学生实施的大学英语教学模式改革为背景,探究混合式教学模式在大学英语教学中的实施效果,同时总结教学改革经验教训,力图进一步探索西部民族地区大学英语教学模式改革的思路,以期更好地促进大学英语教学改革全面、深入和有效开展。
大学英语混合式教学模式校本实践研究
【摘 要】
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以混合式教学模式为出发点,以内蒙古工业大学2017级学生实施的大学英语教学模式改革为背景,探究混合式教学模式在大学英语教学中的实施效果,同时总结教学改革经验教训,力图进
【机 构】
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内蒙古工业大学外国语学院;
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2018年11期
【基金项目】
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内蒙古自治区高校教学改革科学研究项目“基于SPOC平台的大学英语混合式教学模式探究与实践”(2017NMGJ001);内蒙古工业大学高等教育理论研究项目“高等教育外语教师队伍专业化发展研究与实践”(GJYJ201813);“混合式教学示范课程”建设立项项目、英语教学法(201817)
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