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<正>前段时间与几位园长交流,他们提及了对"高瞻课程"(High Scope)的兴趣。几位园长了解到,"高瞻课程"中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的活动并开展反思,他们都表示也想在自己的幼儿园尝试开展这个课程。有园长说,她准备把班级活动
“预先告知”与幼儿的主动学习
【摘 要】
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<正>前段时间与几位园长交流,他们提及了对"高瞻课程"(High Scope)的兴趣。几位园长了解到,"高瞻课程"中一个很重要的教学原则是让3岁儿童入园后就开始自我计划和实施当日的
【机 构】
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华东师范大学学前教育学系,
【出 处】
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幼儿教育
【发表日期】
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2015年28期
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