流程式教学法在胃镜带教中的运用

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内镜室的日常工作较繁重,为提高临床带教质量,提升学生的实际操作能力、临床思维能力及沟通能力,达到教学相长和分类流程教学的目的,应用规范流程式教学法,能使带教过程简化,提高带教效率,从而形成胃镜带教规范,值得在临床中推广.
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