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摘要：教师的发展是学校发展和学生成长的基石，成就教师在学校管理角色中的转变，应是提高教师核心素养的切入点，教师在学校管理角色中，他们是否与学校有着共同的价值取向，有着共同的成长取向，有着共同的被尊重，被认可，被激励的过程，有着从外驱转向内驱的过程，使他们从学校改革的追随者逐渐成为他们自己的领导者，是我们提升教师核心素养的关键所在
关键词：教师发展
关键词：教师发展