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“多元智能”理论在对外汉语教学中的实践与探索
“多元智能”理论在对外汉语教学中的实践与探索
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bartech
【摘 要】
:
多元智能理论是一种强调和尊重个性差异、充分肯定人的潜力的智能理论。它所倡导的智能多元化、个性化和情景化的教学理念为对外汉语教学提供了良好的思路。将多元智能理论在
【作 者】
:
何晓琼
【机 构】
:
昆明理工大学大学外语部
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年25期
【关键词】
:
多元智能理论
对外汉语教学
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多元智能理论是一种强调和尊重个性差异、充分肯定人的潜力的智能理论。它所倡导的智能多元化、个性化和情景化的教学理念为对外汉语教学提供了良好的思路。将多元智能理论在教学过程中有意识地加以运用,对于开发学生潜能,提高教学质量,增强教学效果有着重要的指导意义。
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