“天人合一”与“主客二分”

来源 :哲学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arnohuang123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国人有一句口头语:“人生在世”。译成白话就是,人生在世界之中,借用海德格尔的语言来说,即“在世界之中存在”(In-der-Welt-sein)。所谓“在世界之中”,或简称曰“在之中”(In-Sein),究竟是什么意思?人总归是在世界之中,这是不待言的,问题是如何“在之中”?对于“在之中”如何理解?这个问题实际上是人和世界的关系问题。按照海德格尔的说法,有两种意义的“在之中”:一是指两个现成的东西,其中一个在另一个“之中”,例如水在杯子“之 Chinese people have a spoken language: “life is alive.” Translated into vernacular is the life in the world, borrowed Heidegger’s language, “in the world” (In-der-Welt-sein). The so-called “in the world”, or simply “In-Sein,” what exactly does it mean? People are always in the world, which is not to be said, the question is how “among them”? How to understand “being”? This question is actually the question of the relationship between man and the world. According to Heidegger, there are two meanings “in”: one refers to two ready-made things, one of which is in the other, such as water in the cup
其他文献
<正>周口店中心小学是房山区一所农村中心校,一校六址办学,如何促进学校整体优质均衡发展,是学校要攻克的难题。在实践探索中,学校把内部评价作为一项发展机制,通过不断改进
通过论述"学生发展"理论在研究生职业生涯规划教育中的内涵,分析当前我国高校进行该项教育的现状和主要影响因素,提出基于"学生发展"理念的研究生职业生涯规划教育实施路径,
进入21世纪后,日本国内关于中国主题出版物的市场格局开始发生变化,随着中国对日版权贸易输出的增加,中国的出版物陆续在日本翻译出版;这些出版物不再限于文学、历史和语言等
对于高中生来讲,英语思维能力的培养是权衡高中英语学习水平的方法,学习英语的目的是为了能够用英语进行交流。"教学的宗旨不单单是讲授技能,更重要的是擅长激发、鼓励和唤醒
引言:当前,我国大部分高职院校在制定人才培养目标时,常常强调以市场需求和学生就业能力为主要内容,而忽视了培养学生的职业素质和人文素养。导致高职院校的培养人才计划不能紧随
1908-1909年,美国克拉克探险队在黄土高原腹地的晋、陕、甘等省区进行了480余天的综合科学考察,行程3200余公里,沿途进行动物标本收集、地图测绘、气象观测等活动,对途经地区
【正】 刘念劬同志: 我们素不相识,但当我看完舞剧《凤鸣岐山》以后,我从舞剧的音乐中“认识”了你,禁不住要给你这位同行写封信,表达我由衷的祝贺与诚挚的希望。我看舞剧《
<正>一、师源性障碍的涵义及其表现 师源性障碍是指教师的师德形象、思想观念、专业素养、 教育行为、职业态度等,对学生的发展、教育的发展乃至社会 的发展所造成的不良影响
期刊
随着时代的进步,社会的发展,我们高中英语的教学方案也应该与时俱进,不断的优化高中英语的教学方案,大力提高英语教学质量,为新时期的社会主义发展建设提供适应社会发展需要
自实施综合评价改革以来,学校发生了很大的变化,走过了由借鉴、反思到研发的一条极不平凡的探究之路。虽然在评价改革之初学校更多的是基于区域行政部门的政策驱动,可是今天