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自主、合作、探究学习是新课程标准提出的三种学方式,在高中数学教学中开展小组合作探究性的学习模式,突出学生主体的作用和地位,对于深入新课程改革实现高效教学无疑是一捷径.本文拟将探讨在高中数学教学中采用合作探究的学习模式,实现高效教学的目标.
关于高中数学合作探究式学习的探讨
【摘 要】
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自主、合作、探究学习是新课程标准提出的三种学方式,在高中数学教学中开展小组合作探究性的学习模式,突出学生主体的作用和地位,对于深入新课程改革实现高效教学无疑是一捷
【机 构】
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四川省广元市昭化区元坝中学 四川广元 628000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年11期
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